SEDh pédiatrique et aménagements raisonnables scolaires

Journée d’information annuelle du GESED ASBL

Le Syndrome d’Ehlers-Danlos hypermobile [SEDh] et les différents symptômes associés peuvent compliquer la scolarité.

L’enfant/l’adolescent concerné devient ainsi un élève à besoins spécifiques qui peut demander la mise en place d’aménagements raisonnables.

Mais mon enfant avec une pathologie chronique et des douleurs chroniques peut-il bénéficier d’aménagements raisonnables ?  Quels aménagements raisonnables peut-on mettre en place ?  Comment comprendre la scolarité de l’élève avec SED pédiatrique ?  Quelles sont les erreurs à éviter face  au syndrome d’Ehlers-Danlos de l’enfant ?  Existe-t-il des liens entre le SEDh pédiatrique et certains troubles spécifiques des apprentissages ?